Si aprendi a volar sin alas
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martes, 22 de abril de 2014
INDICE
1.Introducción.Sentido del portafolio.
2.Participación en el Museo del material escolar / proyecto emprendido / entrevista realizada, puede ser un vídeo o un podcast.
3.El foro sobre la marcha del proyecto, es un comentario que hay en un foro en el Museo pedagógico virtual.
4.el foro sobre aforismos, es un comentario que hay en un foro en el Museo pedagógico virtual.
5.Visita al museo pedagógico de la UAM.
6.Conferencia sobre las maestras de la república.
7.Evaluación de una página del museo (wiki). Reglas de posteo.
8.Conferencia sobre el juego.
9.Práctica. Teoría de apoyo al proyecto. Cada grupo presentó un tema e hizo una presentación. Presentación (empotrada) u otro material que habéis traído a la clase.
10. Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
11.Práctica. Fotopalabra mediante un programa de carteles (Smore). Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
12.Práctica. Un cuento mediante un mapa conceptual. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
13.Práctica. Memoria personal de la escuela. Pixton. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
14.Practica. Línea del tiempo. Timetoast. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
15.Comparando libros antiguos y nuevos. Comentar, por favor, libros electrónicos puestos de ejemplo. Pantallazo. Comentarios vertidos.
16.No formal, aumentada, móvil. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
17.Mapa de memoria. Googlemaps. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
18.Posteo sobre twit #102UAM. Twittear alguna opinión sobre el uso de las nuevas tecnologías en educación (seguridad, redes sociales, videojuegos, accesibilidad)
19.Práctica. Webquest. Propuesta. valoración.
20.Presentación propia.
21.Autoevaluación del curso
22.Caza del tesoro
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